商业智库
  • 行为层评估

    什么是行为层评估   行为层评估是指受训者在接受了培训以后工作行为的变化,也可以看作是对培训成果的运用。   行为层的评估往往发生在培训结束后的一段时间,由上级、同事或...

  • 结果层评估

    什么是结果层评估   结果层评估是指企业和员工的绩效是否由于培训而得到改善,是否有助于达到企业既定的目标,因而培训评估最有意义的就是结果。培训结果评估可以通过企业的一些...

  • 学习层评估

    什么是学习层评估   学习层评估是指受训人员对培训内容的掌握程度,包括对理论、知识和技能的掌握。 学习层评估的内容   学习层评估是目前最常见,也是最常用到的一种评价方...

  • 培训效果评估工具

    什么是培训效果评估工具   培训效果评估工具是在人力资源培训与开发的适当阶段实施的收集数据的手段,往往分为以下几类:民意调查、调查问卷、测试、面谈、核心小组、观察、业绩...

  • 正式评估

    什么是正式评估   正式评估是指事先制定完整的评估方案,由专门的机构与人员按严格的程序和规范所进行的政策评估。 正式评估的优缺点   正式评估在政策法规评估中占据主导地...

  • 实验性培训评估法

    什么是实验性培训评估法   实验性培训评估法是一种传统的培训评估方法。它是将培训后的个人在反应、学习、行为和结果四个要素中的某一个或多个的绩效情况与受训者培训前的绩效或...

  • 培训需求评估

    什么是培训需求评估   培训需求评估是指在正式运作培训活动之前,采用一系列相关的方法和技术。对企业的发展状况和员工的资质水平进行系统的调查分析,从而确定出具体的培训内容...

  • 培训评估数据

    什么是培训评估数据   培训评估数据是通过不同的工具从培训的不同环节和过程中获得,培训评估的基本前提是正确收集与培训项目直接相关的数据。为了有助于进行有效的测量,需要把...

  • 培训项目评估方案

    什么是培训项目评估方案   培训项目评估方案是围绕评估目标制订的详细评估计划,是开展项目评估活动的操作指导。不同的评估目的对应不同的评估方案,但总体来看,每个评估方案都...

  • 培训项目评估原则

    什么是培训项目评估原则   培训项目评估原则是指在实施培训项目评估过程中,所有评估主体都应遵守的行动法则,用于确保培训评估活动的客观、公正、效率与效能。 培训项目评估原...

  • 培训项目评估

    什么是培训项目评估   培训项目评估是指对某个特定的培训项目进行各个环节的全过程评估,包括对培训的前期需求、方案评估;中期组织实施评估和后期效果评估等。其目的在于控制培...

  • 培训计分卡

    什么是培训计分卡   培训计分卡是一个将平衡计分卡的思想运用于培训评价领域,构建的培训评价体系。平衡计分卡作为一种管理思想,有着广泛的应用领域。   培训计分卡就是用平...

  • 柯氏四级培训评估模式

    柯氏四级培训评估模式(KirkpatrickModel)由国际著名学者威斯康辛大学(WisconsinUniversity)教授唐纳德.L.柯克帕特里克(Donald.L.Kirkpatrick)于1959年提出,是世界上应用最广泛...

  • 非正式评估

    什么是非正式评估   非正式评估也称非标准化评估,是指那种对评估者、评估程序、评估方法、评估资料都未作严格要求而进行的局部的、分散的政策评估。非正式评估虽然结论不一定非...

  • 反应评估

    什么是反应评估   反应评估是评估的第一个层次,即在课程结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。第一层评估目标往往包括对培训项目的肯定式意见反馈和既定计划的完成...

  • CIRO培训评估模型

    CIRO培训评估模型(ContextEvaluation,InputValuation,ReactionEvaluation,OutputEvaluation) 什么是CIRO培训评估模型?   CIRO培训效果评估模型的设计者奥尔(Warr.P)、伯德...

  • CIPP评估模型

    CIPP评估模型(Context,Input,Process,Product) 什么是CIPP评估模型?   美国学者斯塔弗尔比姆(Stufflebeam,D.L.)1967年在对泰勒行为目标模式反思的基础上提出了CIPP模型。CIPP...