今天我们来看一下柔美艺体,以下6个关于柔美艺体的观点希望能帮助到您找到想要的百科知识。
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高考作文优秀开头和结尾段落
整理出高考作文优秀开头结尾有如下：
1.细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
2.站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。
3.你在雨中行走，你从不打伞;你有自己的天空，它从不下雨。
4.那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。
5.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
6.往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
7.相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。
8.酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了
9.谁与我醉明月，愁在夕阳中。
10.融进银河，就安谧地和明月为伴，照亮长天;没入草莽，就微笑着同清风合力，染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。
11.她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗
12.爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在那披肩秀发的发梢。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。
14.云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。
15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
16.曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。
17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。
18.思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。
19.我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
20.在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。
21.一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。
22.一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头，我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来，牵着我的手，陪我，走一段漆黑的路。
23.在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。
24.谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。
25.人生一世，白云悠悠，漂走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。
26.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。
27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。
28.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。
29.一轮孤月下一株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。
30.夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。
31.我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月那一边的故事。
32.孤独是一种无奈的选择，孤独是因为没有找到适合的同行者，孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程，就是一个寻求真爱的过程。
33.平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。
34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。
35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。
36.我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
37.自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。
38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。
39.岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。
40.太阳的光芒远远胜过月亮，但太阳永远只能独自天马行空，而月亮却有星星相伴。世间万物中，其实太阳最寂寞。
41.千古佳人，荷笠斜阳，最终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。(摘自《武侠》)
42.青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。
43.人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。
44.当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。
45.平庸，使人走漫长的路。
46.遥远的距离使我相思成灰，阴阳的间隔使我欲哭无泪。
47.世上没有十全十美的文章，如同世上没有彻头彻尾的绝望。
48.感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。
49.也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。
50.随着时间的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时间仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。
51.到了一定的时候，我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候，我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。
52.其实有人扮演别人时，不自觉表露的正是自己。
53.我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。
54.春天是死亡的高发季节，但不朽的灵魂总能泅过时间的潮水，屹立在永生的彼岸。
55.那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜。
56.总是在老歌里，我才会充分意识到自己的温情。流金岁月，配上简单的老歌，也便配上了真实的悲欢。
57.我是那么虔诚地喜欢着旅行，也是那么执着地厌恶着囚禁。
58.城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，显得更加颓败。
59.那些我们以为永远都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的过程中，被我们忘记了。
60.我们的心，早已死在最繁花锦簇的时刻。
61.原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光。
62.路灯和我之间，究竟谁是谁的过客，谁是谁生命的点缀。
63.我匍匐了一百年，微笑着焚烧了一百年，只等待与你灰飞湮灭的重逢，因为你的快乐，是我生命里全部的信仰。
64.人应有点远见，这样才能拯救自己，让自己的心，安详的存在。
65.生命令你这样的快乐与绝望。
66.因为爱字，所以放任，因为放任，所以成全。
67.当你想起旅途中某次惊艳，那个转身而去的女子其实早已老去。只有记忆像雾一样停留，而流逝的时间，就是那个远去的女子。
68.他转身的时候，我看到的是一个老人的背影，我知道，时间在老去。
69.河在我记忆中是个忧伤的符号。
70.有一段时间，我一直在故事中漂流，像一根草屑。
71.如同一部黑白片在河流的背景下回放着。
72.从她的眼神中看到一种光芒与堕落，看见时光在闪回，像蝴蝶一样冷艳。
73.回去的旅程隔着无数的季节，无数坠落的经历。
74.我成长过程渐渐偏离真实轨迹，最早是从谎言开始的。
75.其实每一朵花，都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，在这个世界上继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。
76.一个人早年的癖性，即便让岁月的尘掩了又掩，也还是要不时地表露出来。
77.静静地流淌的青春也会让人受伤吗
78.我感觉我生命中的某些东西，也在沿着轨道静静地行驶。
79.四周一片漆黑。亲爱的，我一无所有。
80.黑夜里被风吹着的蜡烛，怎样才能等到日出。
81.我们恐惧墓地，尽管我们日夜兼程。
82.偶尔，我一个人站在黄昏的荒野，代替你主持夕阳的葬礼。
83.对于人类来说，友谊是一种交换行为。没有下次交换，友谊便不再继续。
84.童年，只有在回忆中显现时，才成就了那份完美。
85.回忆能远离平淡，能使本来平淡的日子背叛现实做一次超越的飞翔。
86.夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵，努力地开放出最后一缕艳丽。
87.在远离了熟悉的城市和人群的地方，灵魂不再受任何束缚。
88.当一个人喜欢孩子的时候，他便已不再是孩子。
89.生命，总会有一些令人回眸的空白。
90.火车就是这样离我们很近，又离我们很远，中间像是留有期待，留有着人生注定需要的某种时间。
91.同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。
92.我想，不管多老，自己始终都是一个善感的男人，一首歌，一片叶，一泓水，都是我忧伤的片段，别人的一举一动，一笑一颦，都会让我不由自主地沉沦在茫茫的思想旅程。
93.青春不过是一种挥霍，我们在一起，我们仿佛无始无终般地在一起。
94.青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。
95.我想我不会孤独，因为我还有音乐。我想我将一直孤独，因为我只有音乐。
96.我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。
97.孤独从一开始就注定要用一生去承担，无人能懂。
98.不知道表达感情的人，只能走很长很长的路。
99.雨滴从玻璃上滑落的样子，原来是有迹可循的。
100.在时间里面，我们什么也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命。
哪些乐器属于艺体的音乐方面啊？
中国乐器:（1） 吹奏乐器：如笙、芦笙、排笙、葫芦丝、笛、管子、巴乌、埙、唢呐、箫，等。 （2） 弹拨乐器：如琵琶、筝、扬琴、七弦琴(古琴)、热瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、弹布尔，等。 （3） 打击乐器：如堂鼓(大鼓)、碰铃、缸鼓、定音缸鼓、铜鼓、大锣小锣、小鼓、排鼓、达卜(手鼓)、大钹，等。 （4） 拉弦乐器：如二胡、板胡、革胡、马头琴、艾捷克、京胡、中胡、高胡，等。 西洋乐器包括:弦乐器,木管乐器,铜管乐器,键盘乐器,打击乐器 1.弦乐器弦乐器是乐器家族内的一个重要分支，在古典音乐乃至现代轻音乐中，几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。可见，柔美、动听是所有弦乐器的共同特征。弦乐器的音色统一，有多层次的表现力：合奏时澎湃激昂，独奏时温柔婉约；又因为丰富多变的弓法（颤、碎、拨、跳，等）而具有灵动的色彩。弦乐器的发音方式是依靠机械力量使张紧的弦线振动发音，故发音音量受到一定限制。弦乐器通常用不同的弦演奏不同的音，有时则须运用手指按弦来改变弦长，从而达到改变音高的目的。弦乐器从其发音方式上来说，主要分为弓拉弦鸣乐器（如提琴类）和弹拨弦鸣乐器（如吉它）。 弓拉弦鸣乐器：小提琴（Violin）、中提琴（Viola）、大提（Cello）、倍低音提琴（Double Bass）、电贝司（Electric Bass）； 弹拨弦鸣乐器：竖琴（Harp）、吉它（Guitar）、电吉它（Electric Guitar）。 2.木管乐器木管乐器起源很早，从民间的牧笛、芦笛等演变而来。木管乐器是乐器家族中音色最为丰富的一族，常用被来表现大自然和乡村生活的情景。在交响乐队中，不论是作为伴奏还是用于独奏，都有其特殊的韵味，是交响乐队的重要组成部分。木管乐器大多通过空气振动来产生乐音，根据发声方式，大致可分为唇鸣类（如长笛等）和簧鸣类（如单簧管等）。木管乐器的材料并不限于木质，同样有选用金属、象牙或是动物骨头等材质的。它们的音色各异、特色鲜明。从优美亮丽到深沉阴郁，应有尽有。正因如此，在乐队中，木管乐器常善于塑造各种维妙维肖的音乐形象，大大丰富了管弦乐的效果。 唇鸣类：长笛（Flute）、短笛（Piccolo）； 簧鸣类：单簧管（Clarinet）、双簧管（Oboe）、英国管（EnglishHorn）、大管（Bassoon）、萨克斯管（Saxophone）。 3.铜管乐器铜管乐器的前身大多是军号和狩猎时用的号角。在早期的交响乐中使用铜管的数量不大。在很长一段时期里，交响乐队中只用两只圆号，有时增加一只小号到十九世纪上半叶，铜管乐器才在交响乐队中被广泛使用。铜管乐器的发音方式与木管乐器不同，它们不是通过缩短管内的空气柱来改变音高，而是依靠演奏者唇部的气压变化与乐器本身接通“附加管”的方法来改变音高。所有铜管乐器都装有形状相似的圆柱形号嘴，管身都呈长圆锥形状。铜管乐器的音色特点是雄壮、辉煌、热烈，虽然音质各具特色，但宏大、宽广的音量为铜管乐器组的共同特点，这是其它类别的乐器所望尘莫及的。 铜管乐器：小号（Trumpet）、短号（Cornet）、长号（Trombone）、圆号（French Horn）、大号（Tuba）。 4.键盘乐器在键盘乐器家族中，所有的乐器均有一个共同的特点，那就是键盘。但是它们的发声方式却有着微妙的不同，如钢琴是属于击弦打击乐器类，而管风琴则属于簧鸣乐器类，而电子合成器，则利用了现代的电声科技等等。键盘乐器相对于其他乐器家族而言，有其不可比拟的优势，那就是其宽广的音域和可以同时发出多个乐音的能力。正因如此，键盘乐器即使是作为独奏乐器，也具有丰富的和声效果和管弦乐的色彩。所以，从古至今，键盘乐器倍受作曲家们和音乐爱好者们的关注和喜爱。 键盘乐器：钢琴（Piano）、管风琴（Organ）、手风琴（Piano Accordion）、电子琴（Electronic Keyboard）。 5.打击乐器打击乐器可能是乐器家族中历史最为悠久的一族了。其家族成员众多，特色各异，虽然它们的音色单纯，有些声音甚至不是乐音，但对于渲染乐曲气氛有着举足轻重的作用。通常打击乐器通过对乐器的敲击、摩擦、摇晃来发出声音。可不要认为打击乐器仅能起加强乐曲力度、提示音乐节奏的作用，事实上，有相当多的打击乐器能作为旋律乐器使用呢！现代管弦乐队里增加了很多非洲、亚洲音乐里的音色奇异的打击乐器，几乎无法完全罗列。 有调打击乐器：定音鼓（Timpani）、木琴（Xylophone）； 无调打击乐器：小鼓（Snare Drum）、大鼓（Bass Drum）、三角铁（Triangle）、铃鼓（Tambourine）、响板（Castanets）、砂槌（Maracas）、钹（Cymbals）、锣（Gong）。�灰��搜Ф��叮�庋�岷芾郏�８Ｄ
体操和艺术体操，哪个更难？
当然是体操了，因为艺术体操难度不大，相当于女子的自由体操，更何况男子与女子的体操有六个项目，要求动作，质量，难度，十分的难！！！！！！！！！！！！！！！！
学校家长会主持词串词7篇
学校家长会主持词串词【7篇】 学校经常会举办家长会，每当家长会正式开始，就需要主持人带动全场，那么家长会的主持稿要如何写？下面是我为大家整理的关于学校家长会主持词串词，希望对您有所帮助! 学校家长会主持词串词篇1 尊敬的各位叔叔阿姨： 大家好！ 我是__，是这次的家长会的主持人。 首先请允许我代表全班同学感激你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。 时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，以往的嬉戏玩笑，以往的青春激荡，以往的少不识愁，都已在学习的紧张和充实中被压抑和收敛，种种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。 首先，欢迎我们的高校长为本次的家长会进行讲话。 （讲话过程中……） 多谢校长给予我们的肯定与勉励。 每当我们伏案写作业时，父母的叮嘱总回荡在耳边；每当我们考试不梦想时，父母的宽慰总是及时出现。我们成长过程中，倾注了父母多少心血。我们的成败得失，你们最有发言权。 接下来，我们有请家长代表__X的母亲上台发言。大家欢迎！（我带头鼓掌） （讲话过程中……） 感激阿姨为我们带来的演讲。 如何掌握正确学习的方法，与我们成绩的优异和差劣有着密切的关联。在学习上，每位同学都有自我的学习心得。下面发言的五位同学们，都在各自的学科强项上有着独特的见解与心得，此刻与我们分享。有请__为大家讲述他的科学学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌） （讲话过程中……） 接下来有请__为大家讲述她的英语学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌） （讲话过程中……） 让我们请__为大家讲述他的语文学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌） （讲话过程中……） 下面请__为大家讲述他的数学学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌） （讲话过程中……） 最终让__为大家讲述她的历史学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌） （讲话过程中……） 感激他们的精彩演讲。 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光、爱的雨露。她就是我们可亲可敬的班主任。接下来，让我们有请__讲话。大家欢迎！ （讲话过程中……） 优异的成绩离不开学生自我的勤奋努力，离不开父母的循循善诱，离不开老师的谆谆告诫。难免在学习生涯中，我们会遇到些挫折，但这更需要每一位家长们的正确引导。期望各位叔叔阿姨与我们一齐努力，共同见证收获的时刻！ 各位叔叔阿姨对自我孩子还有哪些学习上的不解之处或对我们学校有哪些提议，能够留下来与班主任和任课老师一同探讨。 再次感激各位叔叔阿姨的莅临，多谢！ 学校家长会主持词串词篇2 尊敬的各位家长： 你们好！ 感激大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在那里，我首先代表全体老师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感激！感激您们对学校工作的支持！今日在此召开第一次家长会，目的：一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景；二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。今日各位的到来，是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的职责。 今日的家长会有四项议程： 第一项：由同学代表全体学生发言 第二项：由__X老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话 第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情景，并对学生在家时的管理提出提议。 第四项：请各位家长与班主任、任课老师交流。 各位家长，经过今日的沟通和交流，您对学校必须有了进一步的了解，对学校的办学理念，老师们是如何开展教学，学生是如何在校内开展学习和生活也有了更深的认识，这些对大家今后教育培养孩子定会有所帮忙。孩子的教育不仅仅是学校的教育，它包括社会、家庭、学校三方面的教育。 家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触的起点站。能够说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生梦想、求知兴趣等等首先在“家庭”获得熏陶与启迪，可见家庭教育是多么重要，有句话说的好：优秀的孩子不光靠学校老师教育，他也离不开优秀的家长培养。 就让我们家校结合，齐心协力，从关注孩子的言行举止做起，从培养孩子良好的生活和学习习惯做起，从遵守日常的各项规范做起，使孩子们播种良好习惯，收获优秀品格，享受完美人生！ 让我们再次以热烈的掌声感激各位家长的到来，并祝愿每一位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福。 请各位家长与班主任、任课老师交流。 学校家长会主持词串词篇3 一、开幕词 甲 尊敬的各位领导、老师 乙 亲爱的爸爸、妈妈们! 合 大家好!(鞠躬) 甲 首先，我代表九年级一、二班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙 感谢各位家长的大力支持 合 欢迎您们来到博平中学 甲 我们是祖国的未来 乙 我们是您们的希望 甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高! 甲 有了您们的精心呵护 乙 有了您们的悉心培养 合 才有了我们的健康成长!九年级一、二班家长座谈会现在开始 二、看学校宣传片 甲：学校是我们成长的摇篮，为了让我们健康快乐的成长，为了让家长放心，让社会认可，在以校长为首的领导班子带领下锐意进取、不断创新，连续几年取得了长足发展，获得了丰硕的成果，下面就让全体家长一块感受中学发展变化的足迹。 乙：看了短片家长一定会为我们生活在这样的校园里感到自豪、骄傲。 初三一班班主任谢主任给家长介绍博平镇中学一年来发展取得的成就，让家长感受到把孩子送到镇中是放心的，大有希望的! 三、班主任发言 甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲 他就是我们可亲可敬的班主任 乙 下面就请班主任发言，大家欢迎! 初三一班、二班班主任谢老师分别发言。 四、表彰发奖 甲 有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：刘媛媛 王冬青 杨文龙 刘吉喆 刘彤彤 李振 王春华等同学。 下面就请班主任老师为他们颁奖。 乙 ：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊!失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的桑艳华 张燕 牛文静 张艳玲等同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。下面请 田老师、王老师为他们颁奖。 五、学生代表发言 甲：成功一定有他的经验，为了更好的借鉴成绩优异同学的经验，下面找学生代表发言，介绍自己的学习经历和心得体会。 刘媛媛 杨忠龙 刘彤彤 李振等同学发言 六、家长代表发言 甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命， 乙 这生命就倾注了父母的无限深情! 甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 乙 这生命就得到了父母的日夜呵护! 甲 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， 乙 更离不开家长的支持和鼓励! 合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程! 甲 下面有请 刘媛媛 李振 张浩 刘彤彤等同学的家长发言! 七、科任教师发言 甲 学习的道路坎坷曲折 乙 成长的道路荆棘丛生 甲 是老师领我们走出知识的迷宫 乙 是老师教我们展翅飞翔 甲 我们的成绩长了 乙 老师的面庞瘦了 甲 我们的缺点、错误少了 乙 老师的白发、皱纹多了 甲 下面有请田老师、王老师李老师 窦老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎 八.家长会结束闭幕词 甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影! 乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献! 甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 乙中学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座 甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵! 让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔! 会后老师和家长朋友就孩子的学习生活情况进行交流，同时让家长朋友给镇中学提出宝贵的意见和建议。 学校家长会主持词串词篇4 尊敬的各位家长朋友： 大家下午好! 今天大家怀着对子女成长的殷切期望，对学校工作极大地支持，于百忙之中抽出时间来参加我校组织的七年级家长会。首先请允许我代表学校全体教职员工对各位的到来表示热烈地欢迎，对大家关心教育，支持学校的行动表示衷心的感谢! 今天是一个特殊的日子，今天是我国伟大教育家思想家孔子诞辰2565周年纪念日。在这样一个特殊的日子里我们家长老师共聚一堂，共商孩子教育的大事，意义非凡。再次对各位家长冒雨前来参加会议表示最衷心的感谢! 本学期以来，在各级领导的亲切关怀下，在市教体局的正确领导下，特别是在所有家长的热心支持下，学校领导班子带领学校全体教职员工，提前准备，精心安排，使我校开学工作进展顺利。各方面准备工作得以有条不紊的进行。 今天召开的七年级家长会，目的就是加强学校与家庭，老师与家长之间的联系。相互了解孩子 在校及在家的表现情况;让家长了解学校的各项教育管理情况，积极地参与到对孩子的管理中。拓宽家长与学校的沟通渠道，增进各位家长对学校的了解。关注孩子的成长，帮助孩子走好成长过程中最关键的一程。 下面我介绍一下今天参加会议的学校有关领导： 五中校长校党委书记刘德元 五中副校长，主抓业务工作的聂鹏程校长 五中副校长，主抓德育工作的余辉校长 五中教导主任，王兴华主任 五中后勤主任，张艳主任 五中教导处副主任，主抓教研工作的丁莉主任 五中团委书记肖庆鹏书记 今天的会议共分两部分5个环节 第一部分由各位领导向家长回报我校各方面工作情况。 第二部分学生家长和班主任及课任老师进行交流互动。 下面会议按照既定议程逐项进行。首先有请聂校长向各位家长介绍各班班主任及课任老师。 刚才聂校长向大家介绍了我校七年级老师的配备情况。我们知道一所学校有老师、有学生、有校舍还远远不够。一所学校要出成绩、有特色就必须有自己的切实可行的管理办法。我们五中经过一年的摸索实践已经形成了自己一整套管理制度。一年多的实践证明我们的管理是科学的，高效的。在过去的一年中我们学校没有发生一起安全事故，教学秩序井然，教学成绩突出，赢得了社会各界的好评。作为七年级新生家长，了解一下五中的管理制度，进一步做好家校配合是非常有必要的。下面有请我校余校长就我校学生安全、纪律等方面管理制度向各位家长做汇报。 听了余校长的汇报大家有些意犹未尽的感觉，其实余校长也是一位成功的母亲。她的孩子目前正在一高英才班读高三，今年暑假前她的孩子读高二就参加了高考并且达到了一本分数线。下面为我们作报告的也是一位成功的母亲，她的孩子目前就读于中国科技大学。她就是我校主抓教研工作的丁莉主任。她将就家长与学校的配合，家长于老师的沟通以及家庭教育问题，向大家做汇报，下面有请丁莉主任为我们做汇报。 感谢丁莉主任精彩的汇报。听了以上各位领导的汇报。我想各位家长肯定对如何处理好与学校、老师的关系，如何更好地教育孩子有了一些收获。各位家长把孩子送到五中是对我们莫大信任与鼓舞。作为学校的老师我们感到了自身责任的重大，但是我们有信心。我们的信心来自于各位家长的支持，来自于我们对自己业务的自信，更来自于我们的校长。“一个好校长就是一所好学校”这句话一点都不为过，刘校长自任五中校长以来提出了五中的育人宗旨。“学会做人，学会做学问”这句话已经深入到我们五中每位教职员工心中。五中正是在刘校长的带领下才取得了今天成就。下面有请刘校长就我校的总体状况、办学宗旨、管理思路向各位家长做汇报。 刘校长的假话令我们感到欢欣鼓舞。他为我们五中描绘出一幅壮丽的远景图。 家长朋友们，优秀的孩子不光靠学校老师的教育，也离不开我们优秀的家长的培育。就让我们家校结合，齐心协力。从关注孩子们的言行举止做起，从培养孩子的良好习惯做起，从遵守日常行为规范做起。让孩子养成良好的习惯，收获好性格，享受好人生。 请家长要相信我们的班主任，相信我们的老师。有了您的支持与配合，我们就更有信心培养好孩子，为他们人生的美好明天打下坚实的基础。 下面会议进行第二个环节，交流环节。各位家长想对学校，班级各方面管理及孩子在校情况做进一步了解，可以和在场的个班班主任和课任老师进行交流。 学校家长会主持词串词篇5 合：尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨，晚上好！ 甲：我是本班的班长张子涵。 乙：我是本班的班长李金双。 甲：在这里，我们代表初一8班感谢您在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先，请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来，表现了各位家长对初一8班工作的支持，在此，我代表全体同学对家长们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬） 乙：这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。 甲：初一下学期，是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说它将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。乙：在这美丽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。 甲：把您的时间留点给我们，把您的爱抚送给我们，把您的信任赠与我们，从精神上善待我们。 乙：当我们获得成功时，把您的亲吻送给我们，那将是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时，送给我们一个拥抱，将是对我们最好的鼓励。 甲：把您的爱抚毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。 乙：爱我们，保护我们，关心我们。但您是否了解我们在学校里的表现？甲：下面请学习委员将我班学生学习情况向大家做以汇报。 甲：下面请卫生委员将我班卫生情况向大家做以汇报。 乙：下面请体育委员将我班学生体育情况向大家做以汇报。 乙：下面请纪律委员将我班纪律情况向大家做以汇报。 甲：下面请勇折年级桂冠的语文课代表杜明哲同学发言。 甲：下面请数学课代表崔浩就他的学习方法进行发言。 甲：下面请郁章珊同学说说自己的心声。 乙：下面请王源康同学发言和您说说悄悄话。 甲：下面请语学课代表庞华同学发言，她发言的题目是：感恩的心 甲：十分感谢以上同学的介绍，希望家长们能更好地了解同学，了解老师，了解我们的这个大家庭。 乙：魏（杜）老师身为我们的语文（数学）老师，对待工作一丝不苟，对我们更是疼爱有加。现在有请魏老师对大家提一些建议和要求。 乙：马老师身为我们的班主任，对待同学不偏袒，对我们是煞费苦心。下面有请我们的班主任老师来总结一下。 合：在此我们替全班同学向老师说一声—— “老师，您辛苦了！”我相信，我们一定会在本学期下阶段，再接再厉，勇攀高峰。 甲：我们的成绩离不开老师的辛勤耕耘，不悔教导。但是，在家中，父母又给我们提供了多么坚实的物质保障和精神支持啊。难忘那一次次的夜晚伴读，难忘那殷勤的目光，难忘那无微不至的关怀。下面有请苏澈/王璐玮?的家长代表上台发言。 乙：我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母们用一缕缕阳光呵护得来的。我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！在期末的考试中，用成绩来报答关心支持我们的每一个人！ 甲:相信家长们通过这次家长会，对我们，对老师，对班级有了更深的了解。希望家长们能加强与老师之间的联系，多交流我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 合：初中三年，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！再次感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。 甲：最后，希望家长们对于初一8班的工作、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。 合：感谢各位家长，此次家长会到此结束！祝大家晚安! 学校家长会主持词串词篇6 尊敬的各位领导，各位来宾。 尊敬的各位家长。 亲爱的老师，同学们： 大家好！ 今天我们欢聚一堂，隆重举行20__年元旦文艺汇演和家长会活动。在此，我对各位领导，各位佳宾，各位家长的莅临，表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 首先，请允许我介绍今天参加此次活动的领导和佳宾，他们是——。 现在，让我们以热烈的掌声，欢迎水霖学校总校长，梁雄华校长致欢迎词。 感谢梁校长热情洋溢的讲话。 接下来，举行精彩的文艺节目表演，首先，请四位小主持人，闪亮登场！掌声欢迎。 甲：尊敬的各位领导，各位来宾， 乙：尊敬的叔叔，阿姨们； 丙：尊敬的各位老师， 丁：亲爱的同学们， 合：大家好！ 甲：莺歌燕舞，桃欢李笑，南粤大地呈异彩。 乙：虎跃龙腾，水滋林润，莞邑学子争上游。 丙：马嘶雄风，继往开来，魅力水霖展风采。 丁：羊溢喜气，辞旧迎新，缤纷舞台谱新篇。 甲：今天又是一个欢庆的日子，水霖学校20__年庆元旦节文艺汇演和家长会在这里隆重举行。 乙：今天我们有幸请来了这么多尊敬的领导和各位佳宾、叔叔阿姨们的光临，真是欢喜临门，满园生辉！ 丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在这辞旧迎新之际，我们水霖人载歌载舞，为大家准备了一台精彩的文艺节目。 丁：今年的节目除几个特地保留的传统节目以外，还增加了新的花样，不一样的佳肴，不一样的风味，赏心悦目，五彩缤纷！ 合：首先请欣赏民乐合奏《龙舟乐》。掌声欢迎 甲：我校的民乐团荟萃了民族音乐的十八般武艺，在张玲老师的指挥下，既一枝独秀，又百鸟和鸣，这一曲《龙舟乐》，演绎了水霖学子奋力争先，争当时代弄潮儿的龙舟精神。 乙：力与美的结合，音乐与舞蹈的协调，充满活力与动感的健美操，已成为我校的艺体特色的品牌，这一群活泼开朗的阳光女孩，今年即将参加广东省的健美操比赛。 合：下面请欣赏健美操表演《舞蹈奇迹》 丙：在缤纷的舞台，小演员们一举手，一投足，都是一道靓丽的风景，迷人的笑靥，多姿的身段，新颖的服饰，给人们以美的享受。 丁：有一群模特小姑娘，她们将秀出时代的风采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。 合：请欣赏模特秀《秀出精彩》，掌声有请。 甲：秀出了精彩的模特表演，让我们一饱眼福，陶醉其中，下面是我校电视台选送的一个语言类节目，——相声，又让你一饱眼福，乐在其中。 乙：“棋逢对手，将遇良才” 看看是什么样的对手。请欣赏相声《对手》 丙：对手，相互竞争，共同进步，才能激发正能量，小到每一个人，大到一个国家，都有对手，对手既是竞争，又是合作，这个相声，使我们受益匪浅。 丁：有一首歌中唱道：红领巾飘起来呀！队旗飘飘放光彩，热爱祖国，理想远大，品德优良，团结有爱。快乐的红领巾飘起来。这就是我校少年合唱团准备的节目。 合：《红领巾飘起来》。 甲：歌声嘹亮，整齐，唱出了少先队员的爱国，向上的情怀和文明，守纪，强健体魄的精神。 乙：即将登场的一个节目，融合了阳光体育运动和音乐节奏的优美，它会令你眼花缭乱，还有开心和刺激。 合：那就是，花样跳绳《绳彩飞扬》 丙：一根绳索被同学们演绎得出神入化，没有团队的合作，就不会取得成功，不断创新的花样运动，就是一种美，这是一种运动的美。 丁：中华民族五十六个儿女，创造了她不朽的辉煌，五千年文明，谱写她灿烂的乐章，这首《中华情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈队伴舞。 合：请欣赏歌伴舞《中华情》 甲：我校管乐队阵容庞大，由50多人组成，各种西洋乐器在专职老师的辅导下，同学们吹奏出了专业水平。 乙：请欣赏管乐合奏，《冲击波》《对手》 丙：管乐雄壮，气势磅礴，吹出了水霖人的昂扬斗志，吹出了少年儿童的精、气、神。 丁：军乐吹，战鼓擂，各族人民喜开怀。在国富民强的繁荣盛世，五十六个民族亲如一家，万众一心，为践行社会主义核心价值观，实现伟大的中国梦而努力奋斗。 丙：请听合唱《爱我中华》，指挥： 甲：歌声阵阵，唱出了水霖师生心中的豪情，在即将过去的一年里，学校教育教学，在董事会的支持和总校的正确领导下，各学部并驾齐驱，取得了可喜的成绩。 乙：今天的舞台，就是我校铸品牌，创特色的一个缩影，下面即将登场的是，群舞《笋儿尖尖》，掌声欢迎！ 丙：一群可爱的小姑娘，柔软的身姿，纤纤的手指，恰是尖尖的笋儿，展示了山林雨后春笋的灵气与活泼。 丁：还有一个压轴戏。如果说舞蹈展现的是柔美与形象，那么武术便是展现的是阳刚与气魄。 丙：是呀，水霖武术，威震南粤，在20__年8月，广东省武术锦标赛中获得了7金，——银，——铜的好成绩。 合：请欣赏武术《功夫》掌声在哪里？ 甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来啊！同学们，要想学习上取得成功，就要像水霖的武术队员一样，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于钻研，鲜花和掌声，成绩与荣誉就会向我们走来。 乙：十年磨一剑，水霖铸品牌。我们刚刚走过十年辉煌的历程，第二个十年正在一步一个脚印，向前迈进。 丙：书声朗朗，梦想起航，莘莘学子，梦想校园，《水霖校歌》唱出了水霖学子的心声，唱出了我们勤奋学习，报效祖国的情怀，同学们，期末考试在即，努力吧！交出一份满意的答卷。 丁：尊敬的各位领导，各位来宾，感谢你们对我校工作的大力支持，感谢你们亲临演出现场。 甲：尊敬的各位家长，叔叔阿姨，感谢你们辛勤培育，感谢你们淳淳教诲。 乙：尊敬的各位老师，感谢你们的细心教育，感谢你们的无私奉献。 丁：亲爱的同学们，感谢你们的热心帮助，感谢你们的共同努力。 合：我们的庆元旦表演到此结束。水霖学校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快乐。谢谢！谢谢大家！ 学校家长会主持词串词篇7 撰写：__ 主持：__ 甲：各位爷爷奶奶 乙：叔叔阿姨： 合：大家好！ 甲：光阴似箭，半个学期在时钟的摆动声中慢慢流过。 乙：我们经过了期中考试，也迎来了一学期一度的家长会。 甲：感谢你们从百忙之中抽出时间来参加我们一学期一度的家长会。 乙：我相信，你们都想了解您的孩子在学校的表现。 甲：在各科任老师的指导下，你会收获一些教育孩子的方法。 甲：我们班的__是一个积极向上、学习刻苦的同学，让我们有请班长__来夸夸我们班的__。 乙：听着这些事例，我不能不承认晏王可懿的确是一个勤奋刻苦的人，接下来有请她介绍介绍她的学习方法。 甲：俗话说得好一份耕耘一份收获。我们班不仅有学习很刻苦的同学，还有成绩进步很大同学——__。这次期中考试，她的语文考了87分,简直是飞一般的进步。作文是一个高分点，语文老师也经常读她的作文给我们听，接下来让我们有请__说说她写作文的方法。 乙：假如每位同学都能正确积极面对学习上的困难，困难就会变成成功。同学们的收获和进步离不开老师的辛勤教育。接下来，就让我们有请我们班的班主任郭老师讲话。 甲：谢谢郭老师的全面、精透的讲话，为我们指出了问题，介绍了好方法。接下来，让我们有请数学老师苏老师与各位家长交谈。 乙：感谢苏老师的指导。 甲：今天的家长会到此结束了。 乙：感谢家长能一如既往的鼓励、呵护我们。 甲：感谢老师含辛茹苦的教育、指导我们。 甲乙：我们应该不辜负家长、老师的期望，让我们好好学习、天天向上！
如何通过艺体活动培养学生自信心
中学阶段是培养学习自信心的关键时期，在教学过程中我发现自信心是提高综合素质的关键，它不仅关系着学生性格的形成和成绩的优劣，甚至对学生今后的人生及事业都有巨大的影响作用。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习最好的老师，良好的学习兴趣和自信心是学习成功与否的关键因素，二者相辅相成，缺一不可，假如学习是一艘行进中的船的话，那么兴趣是舵，而自信心则是桨，是学习的动力。下面我结合本学科的特点对自信心的一点看法。 一、美术课中培养学生自信心的重要性 作为一名美术教师，在日常的教学活动中，我也发觉学生自信心的不足也在学生的作画中体现出来。比如，学生作画时线条断断续续、物体形象简单微小等，都是学生缺乏自信心的表现。很多同学本来都是喜欢美术课的，但是由于以前阶段的美术课都被自习课取代，或没有专业的老师指导，虽然喜欢却又因为自认为画不好、不会画而疏于画画，在鉴赏课中也就表现缺乏积极性，这些都体现出同学们的自信心严重不足，我相信只要能提高学生的学习自信心，必能学好美术课。 二、美术课中学生缺乏自信心的表现 在教学中，往往存在学生厌学、不愿学的情况，一般出现这样的情况主要是学生对该课程没有兴趣，而导致学生没有兴趣的原因往往是因为学生缺乏自信心，认为自己不能把该课程学好。通常情况下，在其他学科学生缺乏自信心主要表现为在课堂上不敢或极少发言，很少与老师交流，不敢主动提出意见和建议，但在美术教学中还不止这些，如有些同学对自己的作业总觉得不好，上课害怕将自己的作品展示给其他同学欣赏，下笔时不敢肯定落笔，在老师在旁边时常用手挡住作业或将作业藏起来等等。 能够得到老师的肯定，学生的学习自信心自然有增无减，当每个学生完成一幅作业后，想到的必然是希望老师或其他人看到后给予赞美、表扬或肯定。这样一来他们就会产生一种成功的喜悦，自信心自然也就得到提高，从而会更加努力去完成下一次任务。在教学过程中，我们教师应当让这样一种潜在力量发挥它巨大的作用，使学生保持充沛的学习动力。2、增加积极的心理暗示是培养学生自信心教育方法 有效的心理暗示是培养学生学习自信心的有效途径，学生只有认清自己的优点和不足，才能扬长避短，采取可行的方式发展和完善自己。这就需要老师在教学过程中给予多方面的指导，而积极的心理暗示在提高学生自我认识方面有着重要的作用。第一，用鼓励语言暗示，像“这张画画得很有创意”“相信你能画好的”等，这些鼓励性语言能使学生感到自己在美术活动中的任何一种尝试都是有价值和有意义的，从而对自己产生信心。第二，用表情暗示。当我们在看学生作品时尽量要保持积极向上的面部表情，如微笑、肯定的目光等，千万不能因为发现学生有画得不好的地方而产生异样的表情，这样会对学生的自信心造成沉重的打击。第三，用行动暗示。对于自信心不足的学生，老师要经常接近他们，鼓励他们，让他们知道老师是他们的，用和善的行为感染学生，激发学生积极而丰富的情感，这会成为他们自信心的心理基础。通过以上方法，不但可以减轻他们的心理紧张，更利于提高他们的自信心。3、鼓励学生采用不同方法是提高自信心的教育手段 对学生的美术实践活动，老师要鼓励学生既可运用大胆肯定、粗犷豪放的线条进行简明概括地勾勒，也可以运用精细柔美、细致如丝的线条去精心描绘；既可以运用绚丽多彩的色调多层次点彩法，也可以运用单纯色块的平涂组合法，分别表现出自己的艺术感受。鼓励学生运用夸张、变形及拟人的手法去表达对相同主题的不同感受。比如我们在讲速写的时候，我们就要鼓励学生采用多样的表现方法去画，让学生选择适合的方法去画，由于学生的性格不同，他们笔下画出的线条也会有差异，这就得让学生自己去选择，诸如白描型的或者明暗型的，不一定要让学生跟着自己的思路去表现，只有让学生选择适合自己的才是最有效的，这样针对缺乏自信的学生，鼓励他们大胆实践，找准规律，获得感悟和升华，从而提高学生的绘画兴趣和技巧，同时提高了他们的自信心。4、让学生积极参加课外美术实践活动是提高学生学习自信心的长效途径 教师可以鼓励学生参加学校的各类活动，如参与校园黑板报、班级手抄报的版面设计与制作，参与学校大型活动（运动会、节日庆典等）宣传画的制作或会场布置等等，多让学生当助理老师通过不同形式的参与动手来增强信任感从而提高学生自信心。学生在创造的时候，是他们表现自我，表达感情，张扬个性的时候，老师应该鼓励学生大胆发挥。让同学们互相交流，大胆发表自己的观点，增强学生的成就感，会进一步提高其自信心。。
全国名校之旅的解说词
尊敬的各位专家、各位领导，大家好！我是陈坡乡希望学校语文教师王春红。很高兴由我陪同大家参观我校艺体教育的开展情况。首先请允许我代表全体师生热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，并衷心希望各位领导提出宝贵意见，我们将以此为机遇和动力进一步巩固我校素质教育工作的开展。 我校于20xx年建校，至今不满10岁，它是一所农村九年一贯制学校，现有教学班40个，在校学生2170人，教职员工136人。学校始终坚持“创建质量+特色学校、培育合格+特长人才”的战略目标，秉承“以人为本、特色立校、科学育人、全面发展”的办学理念，大力推进我校素质教育工作的开展，现已初步形成“普及艺体教育、深化教学改革、秉承传统文化，实行人文化科学管理”四大特色，学校先后被评为“菏泽市规范化学校”、“山东省绿色学校”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省三项活动先进单位”、“全国特色学校”。《菏泽日报》、《山东体卫艺教育》、《大众日报》、《中国教育报》、郓城电视台、菏泽电视台、中央电视台等多家媒体相继报道了我校素质教育的开展情况。现在我校艺体教育特色已初现成效，共有艺体社团24个，开展艺体教育，我们做到了两个100%，即学生百分百参加，教师百分百参与。由于初三的学生刚刚离校，初一的新生还没有掌握各项乐器的演奏技巧，所以本次的参观，从整容上、演奏水平上可能达不到各位领导的要求，在此，我代表全体师生表示深深的歉意。 1、首先请各位领导观看我校四大特色建设的学校课程读本和活动开展介绍： 在我的右手边是我校艺体教育、国学诵读、文明礼仪教育学校读本，全部由我校教师自行整理，请领导翻阅指导。在我左手边是我校开展四大特色建设的简要情况介绍，敬请领导提出宝贵意见。 2、各位领导现在看到的是我校的军乐队。 军乐之声，固我军魂，壮我国威，欢腾的锣鼓敲出了他们的风采和自信，震天撼地的锣鼓声奏响了希望学校的新篇章，该队现有队员64人，他们一个个英姿飒爽、豪情万丈，铿锵的鼓号声激情飞扬，预示着秋天的希望，希望的明天更加辉煌。 3、请各位领导跟我来这边。 呈现在大家眼前的是我校的电子琴队，现有学生116人，配有学生用电子琴116架。学生根据个人的喜好自由选择、自愿参加，他们来自不同的年级、不同的班级，组成了一个新的团体。每个课外活动时间，他们在辅导老师的指导下进行指法、节奏的训练，现在已能弹奏十多首曲子，虽然他们的指法还很稚嫩、演奏技巧还不纯熟，但他们在紧张的学习之余，能够参加自己喜爱的活动，增强了学习的.乐趣，提高了审美能力，作为老师，我们已倍感欣慰。 4、这是我校成立不久的古筝队。 郓城是全国闻名的古筝之乡，丝弦圣手王殿玉、古筝名家赵玉斋、赵登山在全国乃至全世界都享有很高的声誉，他们都是郓城人。学校为了弘扬、传承这一中华瑰宝，自上学期成立了古筝兴趣小组，孩子们学习的热情很高。 5、二胡在中国传统民乐家族中占有举足轻重的地位。 它音色美、韵味美、情感美，利用揉弦、打音、颤音等技巧，可以表现大自然的柔美和谐；连弓和揉弦的巧妙运用可以表现山河的壮美；运用压揉、抠揉的揉弦方法，能够出色地表达人的悲伤凄凉、如泣如诉的内心感情，呈现出一种凄美；手法多变，意境无限。为弘扬这一民族文化，我校成立了二胡队，该队原有36名队员，今年中考有21名学生被高一级学校录取，现在这些队员有16名新队员，11名老队员，演奏水平还处于刚入门阶段。 6、小提琴: 这是我校小提琴队队员正在训练。小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。现代小提琴的出现已有300多年的历史，是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一,被誉为乐器皇后。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强， 很受学生青睐，该队40多名队员已能演奏10多首曲子。 7、（转弯之后边走边说，一直到初中楼后，介绍学校喷绘）各位领导请跟我来。 我校十分重视书香校园建设，开展了经典国学诵读特色。我们组织教师自编了1—9年级传统国学校本课程读本，学生人手一册。并将国学启蒙阶段的十五种最具代表性、最优秀的经典读物例如：《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《增广贤文》、《诸子家训》、《笠翁对韵》、《龙文鞭影》、《宋词》、《元曲》、《论语》等取其精华、弃其糟粕，有选择地、批判性的引入校园，利用房前廊檐一切可利用的空间，粉刷、张贴古今先贤的治学格言，使每面墙壁会说话，一砖一瓦皆育人，使学生在经意或不经意间都能受到传统文化的熏陶。 8、戏曲队: 戏曲是中国汉族特有的民族艺术，历史上也称戏剧。中国戏曲是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的一门传统艺术。是汉族传统文化中的瑰宝。早在汉代就有了百戏的记载，13世纪已进入成熟期，其鼎盛时期是在清代。新中国成立之初，已经发展到300多个剧种，剧目更是难以数计。世界上把它和希腊悲喜剧、印度梵剧并称为三大古老的戏剧文化 。戏曲始终扎根于中国民间，来源于民间。中规中矩正在训练的是我校的戏曲队队员，唱念做打，一招一式，彰显出孩子们对这一民间文化的热爱。他们队中的朱道昂，尹茂开同学在市青少年戏曲大赛中获得两项金奖，尹茂开同学在锦绣梨园大赛中获得擂主，中央戏曲频道四次来校采访并播放我校戏曲节目。至今我校已向省级剧团输送19名专业演员。 9、葫芦丝: 又称葫芦萧，是云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣族地区，在布朗族，德昂族等少数民族中也较为流行。葫芦箫常用于吹奏山歌等民间曲调，最适于演奏旋律流畅的乐曲或舞曲，曲调中一般长音较多，合音丰富，乐声柔美和谐，能较好抒发演奏者的思想感情。葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，受到广大中小学生，音乐爱好者的喜爱。我校葫芦丝队现有76名队员。现在他们演奏的是葫芦丝名曲《月光下的凤尾竹》。 10、竖笛: 是欧洲传统、专业木管乐器，20世纪后在专业音乐演奏领域及基础音乐教育领域均得到极大的发展，其已经成为世界范围内学习人口最多的乐器。在中国内地，竖笛以课堂乐器的形象出现在中小学音乐课堂，且基本使用高音笛。其以一吹就响、一学就会、价格便宜、养护方便等优势而成为人们非常喜欢的一种吹奏乐器！这是我校竖笛队，也是我校较大的一个队，现有队员120人。 11、横笛: 笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之一。笛子音色清脆、高亢、透明而圆润，独奏、合奏均具特色，表现力丰富，深受人们喜爱。这是我校横笛队队员，他们在专业老师的指导下正在吹奏《茉莉花》 12、纸刻画一班: 请各位领导到这边来。这是我校纸刻画一班的学生在创作，我国剪纸和刻画艺术在世界文化长廊中如一支奇葩璀璨而文明，为弘扬这一文化特色，我校成立纸刻画队，目的在于锻炼孩子们的耐心、细心和审美能力。每个课外活动他们都会齐聚一堂，交流共赏。 13、纸刻画二班: 这是我校的纸刻画二班，室内、室外摆放的都是学生的作品。看东墙上的十大元帅和走廊上的伟人像都是他们一刀一刀细心刻出来的。 14、象棋队 : 象棋在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。主要流行于华人及越南人社区，是中国正式开展的78个体育运动项目之一。是首届世界智力运动会的正式比赛项目之一。我校象棋队现有54名队员，每个课外活动他们相聚在这里，两两对弈，在提高智力的同时，我们最主要的是让学生明白：下象棋的目的不在于赢棋，而在于下棋中的乐趣，就看哪一步可以力挽狂澜，哪一步可以妙手回春，点到为止，所以胜负不重要，这是下棋的境界，象棋就是要体现一个“和”字 ，体现中国传统的 仁、义 、智、礼、信、忠。 15、毛笔书法队: 汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。这是我校毛笔书法队队员，端端正正写字，堂堂正正做人是每位师长的心愿，为此我校成立了毛笔书法队，每个课外活动他们在这里书写自己的青春年华。 16、绘画队: 绘画艺术在人类文明史上有着不可磨灭的贡献。中国画、油画、版画都是在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，是一个捕捉、记录及表现不同创意目的的形式。这是我校绘画队队员，他们正在进行简笔画创作，在过去的八年间，我校为高一级的学校输送了400多名美术人才，现在已有30多名学生被天津美院、四川美院、山东工艺美院等高校录取。 17、粘贴画队: 粘贴画是采用树根、树皮、树枝、树叶以及沙石、草苔、布片、线头、麦秆、五谷杂粮等作为原料贴成人物、风景、动物、花草和各种不同内容的画幅。可以说是废物再利用， 我校粘贴画队队员发挥无限的想象力，利用他们灵巧的双手创造出一幅幅美妙的作品。请各位领导看墙壁的四周摆放的学生作品，栩栩如生、惟妙惟肖。 18、（转过弯来）舞蹈队: 请大家跟我来，这是我校的舞蹈队。舞蹈艺术是一个国家、一个民族文化的组成部分，又是技艺性很强的表演艺术。我们通过对学生的培训和舞蹈基础知识的传授，目的在于提高学生的艺术欣赏水平，健美身体，重视仪表，促进精神文明的建设。该队现有60名队员，每个课外活动他们都会在这里翩翩起舞，已成为我校一道靓丽的风景线。 19、口风琴: 这是我校口风琴队，有队员168名，全部由我校三年级小朋友组成。口风琴是一种体积小，音准好，旋律性优良的键盘式吹奏乐器。它价廉物美、携带方便，易学易掌握，很适合8—12岁的小朋友学习。现在这些孩子已能吹奏6、7首曲子。 20、合唱队: 这里精神饱满激情飞扬的是我校合唱队队员，他们正洋溢着鲜花般的笑脸唱红歌。合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。每当学校有大型活动或者外出参加比赛，是这帮孩子最兴奋的时刻，至今他们已荣获6项市县级比赛的金银奖。 21、管乐队是音乐合奏团体，一般不包括弦乐器。 把木管、铜管与敲击乐器合奏组称为管乐队。这是我校刚成立不久的管乐队，现有48名学生，孩子们经过了一个月的练习，现在已能进行三首曲子的演奏。 22、腰鼓队: 甬路上器宇轩昂、迈着整齐步伐向我们走来的是我校的腰鼓队，铿锵的鼓点撞击着年轻的心扉，优美的旋律舞出青春的欢乐。整齐的步伐、欢快的节奏，彰显着他们朝气蓬勃、奋勇向前的人生态度。 23、操场上: 操场上是我校蓝球、武术、乒乓球队员，为了让同学们得到正规的训练，由我校体育专业老师队他们进行训练，每个课外活动都能见到他们矫健的身影。我校在郓城县各项体育比赛中均取得可喜的成绩。 学生为本、实施素质教育；特色立校、构建和谐校园。我校开展的艺体教育形式多样，使学生在快乐学习之余掌握了一技之长。艺体教育的开展，开阔了学生的视野，活跃了学生的思想，陶冶了学生的情操，激发了学生求知的欲望，促进了学生整体素质的提高。我们的作法虽然取得了一定的成绩，但和兄弟学校相比，还有很大的差距，我们将以这次全国名校之旅为契机，使我校的艺体活动向深层次迈进，为实施素质教育再立新功。再次欢迎各位领导的到来，请各位领导到艺术展演厅休息！谢谢大家！
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