今天我们来看一下主观能动性,以下6个关于主观能动性的观点希望能帮助到您找到想要的百科知识。
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什么是主观能动性
主观能动性是指有意识地自觉地认识世界和改造世界的能力。主观能动性的内含包括目的性、选择性、计划性、前瞻性、积极性、主动性、创造性、虚伪性、欺骗性等。人不同于物，人的最可贵之处，在于有主观能动性。主观能动性是人类的特有属性。
“主观能动性”是什么意思？
一、能动性是指对外界或内部的刺激或影响作出积极的、有选择的反应或回答。人的能动性与无机物、有机生命体、高等动物的能动性有别，称为主观能动性。其特点是通过思维与实践的结合，主动地、自觉地、有目的地、有计划地反作用于外部世界。
能动性就是我们的自我心智、认识能力，每个人包括自己在内，对周边事物各个层面的假设与推理，取决于对这些事物的各个层面的接触与认知，通过逐步自我完善形成认识，我们将我们自己这种形成认识的能力，称之为自我心智能力或叫能动性。
二、跟灵活变通的意思一样，都是对外界变化做出积极的应对。
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能动性的价值特征
能动性也就是意志的能动性。《数理情感学》认为，意志的能动性是指一个人摆脱生物本能的控制与约束的能力，它反映了意志的行为价值的层次性。
所谓意志的行为价值的层次性，是指人的活动能够相对独立地脱离生物本能的约束，而受主观意志的自由支配。意志的能动性，并不是指人能够在主观上漫无边际地随心所欲，而是指人的行为活动有相对宽泛的选择范围。
然而，人的行为活动的选择范围无论多宽泛，总是有限的，总要受一定利益关系的驱动和制约，它不会是完全随意的、无规律的、无目的的，否则就会受到自然规律和社会法则的严厉制裁。
唯心主义过分夸大意志的随意性，把意志看作是一种独立于客观现实的、纯粹的“精神力量”，看作是一种超越物质之上的、不受任何客观规律制约的“自我表现”，鼓吹人的自由意志主宰一切。
事实上，人的行为活动是物质运动的高级形式，具有相对较大的浑沌性和不确定性，但在本质上并不否定物质运动的确定性和规律性，
而是在更大范围内和更深层次上体现物质运动的确定性和规律性，它受更为复杂的广义价值规律及其推论的制约，意志的随意性不是对自然规律的否定，恰恰相反，是在更大范围内和更深层次上体现自然规律。
人要想脱离生物本能的约束，就必须使其行为目标远离生物本能的控制。行为目标的层次性越高，意志就具有越大的能动性，因此行为目标的层次性决定着意志的层次性。
行为目标就是行为的价值目标，它可分为温饱类、安全与健康类、人尊与自尊类、自我实现类等四个层次，意志也可相应地分为四个层次。
行为目标的层次越低，人就会越多地注重低层次的、个人的、局部的和眼前的效益，其意志就是低级的、接近生物本能的意志，反之其意志就是高级的、远离生物本能的意志。
如果意志的能动性过大，这种意志品质的人容易随心所欲、无法无天；如果意志的能动性过小，这种意志品质的人容易胆小怕事、循规蹈矩。
参考资料来源：百度百科-能动性
主观能动性是什么意思？
主观能动性是一个哲学概念，亦称“自觉能动性”，它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的能动作用。主观能动性有两方面的含义： 一是人们能动地认识客观世界；二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。
什么是主观能动性？主观能动性的表现有哪些？
主观能动性表现在：人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界。
1、人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等，
表面看起来似乎有某种预定的目标和计划，其实不然。它们既不知道自己在做什么，也不知道为什么要这样做。它们的操作纯粹是无目的的本能的活动
2、人能够能动地改造世界
意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。动物没有自觉的意识，不懂得自己活动的意义，不能把握事物的本质。因而，它们既不能认识世界、也不能改造世界。
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应用：
1、让孩子有目标意识
因为有主观能动性的人做事之前通常都会先考虑好目标和目的是什么，所以这样的孩子在做事和学习之前就会先思考好自己做事或学习的目标首先是什么？怎么做才能够达到目标？为了达到这个目标应该制定一个什么样的计划。当孩子有了目标意识后，做事和学习的积极性也比之前更高了。
2、有自主学习的意识
人都是对自己感兴趣的事情“穷追不舍”的，当孩子对学习这件事情感兴趣时，自然就会主动学习，并努力达到自己制定的学习目标。
当孩子学会了自主学习并且养成了自主学习的习惯后，就像打开了一个一扇畅游知识海洋的大门，不需要大人的监督和催促，会由心底由内而外地散发出想要获取知识和成功的渴望。
参考资料来源：百度百科-主观能动性
主观能动性是什么意思有什么意义
主观能动性指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。那么你对主观能动性了解多少呢?以下是由我整理关于什么是主观能动性的内容，希望大家喜欢! 主观能动性的介绍 主观能动性亦称“自觉能动性”，主观能动性有两方面的含义： 一是人们能动地认识客观世界;二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。 马克思主义以前的唯物主义虽大都认识到人的意识是客观存在的反映，但把主观意识看作是客观世界消极的、直观的反映，根本不了解主观能动性的作用，因而犯了机械论的错误;唯心主义虽承认意识的能动性，但把它的作用加以无限扩大，根本否认客观规律的存在和制约，认为人的意识可以脱离物质条件和客观规律，任意发挥主观的作用，这样容易将主观能动性歪曲成了主观随意性，因而陷入唯意志论。 主观能动性的意义 马克思主义哲学以生产实践为基础考察人与物的区别指出：人区别于动物的特点是，人具有主观能动性，人能够有意识地自觉地想问题、办事情。人们应该以客观规律和客观条件为基础，充分发挥主观能动性。 人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，必须充分发挥主观能动性，因为：第一，事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，运用 抽象思维 能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。第二，事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。第三，人们在认识世界和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难、挫折，甚至暂时的失败，这就需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状态。 人们主观能动性又称意识的能动性，是指人类所特有的能动地反映世界和改造世界的能力和作用，意识存在于我们的头脑里，人们只能用语言表达它，用文字记录它，不能用它直接作用于客观事物，虽然只靠单纯的意识不会引起客观事物的变化，但是意识却有一种本领。那就是作为一种无形的力量，在不停在告诉人们，应当做什么，以及怎样去做，在实践中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。 主观能动性的原理 世界观 人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等， 表面看起来似乎有某种预定的目标和计划，其实不然。它们既不知道自己在做什么，也不知道为什么要这样做。它们的操作纯粹是无目的的本能的活动。 意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。 人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。动物没有自觉的意识，不懂得自己活动的意义，不能把握事物的本质。因而，它们既不能认识世界、也不能改造世界。 意识对人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系 尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。规律是客观的，它是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的存在和是否发挥作用都不以人的意志为转移。规律客观性是第一性的，主观能动性是第二性的。规律客观性制约着人的主观能动性。 发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。认识规律离不开人的主观能动性的发挥。同样，利用规律改造客观世界，也离不开人的主观能动性的发挥。 方法 论 要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。意识的性质不同，其对物质的作用有正反两个方面，即积极作用和消极作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地展开实践活动，促进客观事物的发展;歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍事物的发展。 在认识世界和改造世界的过程中，必须遵循规律，按照客观规律办事。一旦违规客观规律，人们就会受到规律的惩罚。认识和改造自然界，要尊重自然界的规律;认识和改造社会，要尊重社会规律。人们能够创造历史，但不是随心所欲地创造历史。正如人们不能自由选择生产力和生产关系，不能自由选择这一种或那一种社会形态。不顾规律和违背规律，只能把事情办糟。 要充分发挥主观能动性。具体地说，它要求人们坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。承认规律的客观性，并不是说人在规律面前是无能为力的。人们通过自觉活动能够认识客观规律和规律发生作用的客观条件，并为运用规律改造世界、创造和改变各种物质条件，为客观规律的作用发挥开辟道路。如在利用自然规律改造自然的过程中，往往会遇到物质设备、技术条件和地形气候等多方面的问题和困难，只有充分发挥主观能动性，才能克服前进道路上的障碍，推动社会发展。 要把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来。既要反对否定主观能动性，把人变成规律的奴隶的消极宿命论，又要反对不顾客观规律，夸大意识能动作用，冒险蛮干的主观主义和唯意志主义。
主观能动性的解释是什么？
主观能动性有两方面的含义： 一是人们能动地认识客观世界；二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。
充分发挥主观能动性，在一定条件下对于人成功地认识和改造世界，具有决定性意义。以尊重客观规律为前提，人愈是掌握了客观规律，就愈能充分发挥主观能动作用。
扩展资料：
马克思主义以前的唯物主义虽大都认识到人的意识是客观存在的反映，但把主观意识看作是客观世界消极的、直观的反映，根本不了解主观能动性的作用，因而犯了机械论的错误。
唯心主义虽承认意识的能动性，但把它的作用加以无限夸大，根本否认客观规律的存在和制约，认为人们可以脱离物质条件和客观规律，任意发挥主观的作用，这就把主观能动性歪曲成了主观随意性，因而陷入唯意志论。二者都是错误的。
辩证唯物主义科学地说明了意识和物质、主观和客观的关系，坚持发挥主观能动性和尊重客观规律性的辩证统一，因而既十分重视主观能动性，又强调必须尊重客观规律，在客观条件许可的范围内，正确地发挥主观能动性。
参考资料来源：百度百科——主观能动性
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