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123456789是什么成语
123456789是(福无十全、按部就班、循序渐进、一日九迁)
因为没有10,所以不能是“十全十美”、“完整无缺”,可理解为“福无十全”。“十全九美”,没有这个成语,也不可以。123456789,后一个总比前一个多一,所以是“循序渐进”或“按部就班”。123456789,“一日九迁”也行。
福无十全
fú wú shí quán
【解释】全:完备,齐全。有福的事不可能十全十美没有缺陷
【出处】宋·陈亮《祭钱伯同母硕人文》:“子心罔极,福无十全。登进方隆,忍此弃捐。”
【结构】主谓式成语
【用法】作宾语、定语;用于劝诫人
循序渐进
xún xù jiàn jìn
【解释】指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
【出处】《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎?”朱熹注:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”
【结构】偏正式。
【用法】用作褒义。多用于学习和工作方面;依照次序或步骤逐步深入或提高。一般作宾语、定语。
【辨形】进;不能写作“尽”;渐;不能写作“见”。
【近义词】按步就班、由浅入深
【反义词】一步登天
【辨析】~和“按部就班”;都有“遵循一定的次序”的意思。“按部就班”应用的范围宽;含工作、学习、生产等方面;还可指教学原则;“按部就班”不能。
【例句】(1)学习要~;不先掌握基础知识;就无法深造。(2)学习英语要~;逐步提高;不能急于求成。
按部就班
àn bù jiù bān
【解释】部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
【出处】晋·陆机《文赋》:“然后选义案部,考辞就班。”
【结构】联合式。
【用法】多用来形容按照老规矩办事。一般作谓语、状语;有时作定语。
【正音】班;不能读作“bǎn”。
【辨形】部;不能写作“步”;班;不能写作“斑”。
【近义词】循序渐进、墨守成规
【反义词】勇往直前、闻风而动
【辨析】~与“循序渐进”有别:~突出条理;多用于工作、计划;“循序渐进”强调逐渐;多用于学习、训练。
【例句】(1)学习应当~;循序渐进。(2)他做事一向循规蹈矩;~。
一日九迁
yī rì jiǔ qiān
【解释】九:形容多次;迁:升职。一日之内多次升迁。比喻官职升得极快。
【出处】汉·焦延寿《易林》卷九:“安上宜官,一日九迁,升擢超等,牧养常山。”
【结构】紧缩式成语
【用法】作谓语、宾语;有讽刺意味
【近义词】一日三迁
【例句】南朝·梁·任昉《为范云让散骑常侍吏部尚书表》:“虽千秋之一日九迁,荀爽之十旬远至,方之微臣,未为速达。”
关于123456789数字开头的成语
一望无际
二龙戏珠
三全其美
四面楚歌
五彩缤纷
六合同春
七星高照
八仙过海
九霄云外
十面埋伏
123456789打一成语
成语是”循序渐进“。
解析:123456789,这一串数字是按数字大小顺序依次排列,因此成语是循序渐进。
扩展资料:
1、循序渐进,读音是xún xù jiàn jìn,就是按一定的顺序、步骤逐渐进步 。循:按照;序:次序;渐:逐渐。指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。出自先秦·孔子《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎。”朱熹注:“此但自言其反已自修,循序渐进耳。”
2、成语典故:从前纪昌(中国古代寓言故事人物,为神箭手,以好学和坚韧著称)去拜箭法高手飞卫为师学习射箭,飞卫让他练好眼睛的基本功,他回家看妻子织布,练就圆睁眼睛,一点也不眨。飞卫让他练把小东西看成大东西,纪昌把头发上的小虱子看成车轮,飞卫这才教他射箭,从此成为百发百中的神射手。
参考资料:百度百科_循序渐进
祝别人好的前面带123456789的四字成语?
一帆风顺、两全其美、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面聚财、久久安康
追答 : 一张床,二人睡,三更夜,四条腿,捂得紧,牛力气,骑上去,扒不岀,久久干,湿了片
数字123456789可代表怎样的成语
一心一意、一分为二、不三不四(三心二意)、四面八方、四通八达、 五光十色(五颜六色)、六神无主、七零八落(七上八下)、五花八门、半斤八两、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力
(2)十全十美(十万火急)、百花齐放(百家争鸣)、千军万马(千载难逢)、万紫千红(万水千山)
一目十行 一心一意 一五一十 一刀两断 一言为定 一字千金 一朝一夕 一字之师 一叶知秋 一路平安 一路顺风 一箭双雕 三心二意 三长两短 四面八方 四通八达 五颜六色 五湖四海 五光十色 五花八门
五谷丰登 七上八下 九牛一毛 十全十美 万众一心 成千上万 万古流芳 万紫千红 五马分尸 万人空巷 万马奔腾 一言九鼎 五十步笑百步
1. 绝大多数是表示非确指的,只有极少数是表示确数,如:一字之师、二竖为虐、三纲五常、三足鼎立、三元及第、三从四德、三皇五帝、三姑六婆、四时八节、四大皆空、四体不勤、五谷不分、五体投地、六神无主、七窍生烟、七擒七纵、八仙过海、九鼎大吕、十恶不赦,等等。
2. 有的是表示“多”的意思,以含有“三、五、百、千、万”的部分成语最有代表性,如接二连三、三番五次、三令五申、九死一生、百炼成钢、百孔千疮、千方百计、千夫所指、千头万绪、万变不离其宗、亿万斯年,等等。
3. 有的是表示“少”的意思,以含有“一”的部分成语最有代表性,如一丝一毫、一毛不拔、一点一滴、一朝一夕、一针一线、一知半解、一鳞半爪、三三两两、三言两语、九牛一毛,等等。
4. 有的是表示“繁杂、凌乱”的意思,以含有“七、八”的部分成语最具有代表性,如七零八落、横七竖八、七上八下、乱七八糟、七手八脚、七嘴八舌、七拼八凑、杂七杂八、七折八扣、五花八门、五光十色、千头万绪,等等。
5. 有的是表示强调突出,如一模一样、一丝一毫、独一无二、一清二楚、一干二净、一刀两断、一落千丈、五大三粗、九九归一、十拿九稳、十全十美、百战百胜、千真万确、万无一失,等等。
6. 有的明显地含有贬义,以含有“三、四”的大部分成语最具有代表性,如说三道四、不三不四、低三下四、丢三落四、朝三暮四、推三阻四、颠三倒四、欺三瞒四、调三窝四,等等。这些成语中的数字多少含有一点“是非好坏”或“这样、那样”等意思。
从这类成语的语法结构来看,其中的数字可以充当各种成分:
1. 作主语,如:一了百了、一之谓甚、万无一失;
2. 作谓语,如:言行不一、气象万千、人一己百;
3. 作宾语,如:举一反三、杀一儆百、略知一二;
4. 作定语,如:八面玲珑、百家争鸣、万象更新;
5. 作状语,如:耳目一新、势不两立、三思而行;
6. 作补语,如:低三下四、推三阻四、行百里者半九十。
另外,成语中的数字还有一定的修辞作用,它们可以构成多种修辞格。例如: 1. 摹形;十字街头、八字打开; 2. 夸张:入木三分,垂涎三尺; 3. 紧缩:三姑六婆、三纲五常; 4. 衬托:千钧一发,一本万利; 5. 镶嵌:四平八稳,一干二净; 8. 叠词:三三两两,千千万万; 6. 顶真;一而再再而三,人同此心,心同此理; 7. 同语:一物降一物,一是一,二是二;等等
123456789打一成语
“123456789打一成语”的谜底是:有衣无食。解谜思路:根据谜面,在“123456789”这串数字中,有1,但是没有10,因此可以推断出这个谜语的谜底为有1无10,即有衣无食。在这个谜语中,“123456789”是谜面,“打一成语”是谜目,谜底是“有衣无食”。
谜语是什么
谜语来源于中国古代民间,主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语历经数千年的演变和发展。
谜语是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。最早的谜语,先由民间集体创作,口传心授,当初并未引起文人的注意,所以在文字上没有反映出来;这样就形成了长期流传在不识字的劳动人民口头上的民间谜语;另外主要是在上层社会和文人中流传的文字谜,由书面传播。
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